Harga Diri Dengan Kemalasan Sosial Pada Mahasiswa LSO (Lembaga Semi Otonom)
Authors
-
Gita Ayuningtyas Putri
Universitas Muhammadiyah Malang
-
Iswinarti Iswinarti
Universitas Muhammadiyah Malang
-
Istiqomah Istiqomah
Universitas Muhammadiyah Malang
Keywords:
Kemalasan sosial, Harga diri, MahasiswaAbstract
Kemalasan sosial (social loafing) terjadi pada individu yang mengurangi usahanya dalam menyelesaikan beban tanggung jawab dalam kelompok dibandingkan saat individu tersebut bekerja tidak dalam kelompok. Salah satu faktor yang mempengaruhi kemalasan sosial antara lain adalah faktor harga diri. Individu yang memiliki harga diri yang tinggi, terdorong untuk berprestasi dan bersungguh-sungguh dalam pengerjaan tugas atau proyek yang tergolong sulit. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara harga diri dengan kemalasan sosial. Subjek penelitian merupakan mahasiswa anggota LSO (Lembaga Semi Otonom) Universitas X sejumlah 90 orang. Pengambilan data menggunakan skala kemalasan sosial yang disusun oleh peneliti sendiri dan skala harga diri dari Hidayati. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada hubungan negatif antara harga diri dengan kemalasan sosial pada mahasiswa (r = -0,416; p < 0,05). Harga diri berkontribusi sebesar 17,3% terhadap kemalasan sosial. Individu dengan harga diri yang tinggi memiliki kecenderungan bersikap positif dan kesadaran untuk berpartisipasi aktif dalam kelompok. Untuk mengurangi kemalasan sosial maka perlu adanya stimulasi yang diberikan agar setiap anggota kelompok merasa berharga atau memiliki harga diri yang positif.
References
Ahmadi, A. (2007). Psikologi sosial. Jakarta: Rineka Cipta
Alwisol. (2014). Psikologi kepribadian. Malang: UMM Press.
Andarini, S., Susandari, & Rosiana, D. (2012). Hubungan antara self-esteem dengan derajat stres pada siswa akselerasi SD negeri Banjarsari 1. Prosiding SNaPP2012: Sosial, Ekonomi, dan Humaniora.III. 3(1), 217-224.
Audi, N., L. (2014). Persahabatan dan toleransi pemalasan sosial pada mahasiswa Psikologi Universitas Sumatera Utara. Psikologia: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Psikologi, 9(2). 52-56.
Azwar, S. (2010). Metode penelitian. Jakarta: Pustaka Belajar.
Baron, R.A & Byrne,D. (2012). Psikologi sosial. Edisi Kesepuluh. Jilid Dua. (Terj. Ratna Djuwita). Jakarta: Erlangga.
Charbonnier, E., Huguet, P., Brauer, M., & Monteil, J. M. (1998). Social loafing and self beliefs: people’s collective effort depends on the extent to which they distinguish themselves as better than others. social behavior and personality. An International Journal, 26 (4), 329–340.
Coopersmith, S. (1967). The antecedents of self esteem. San Fransisco: W. H. Freeman
Dewi, S, S. (2017). Hubungan motivasi berprestasi dengan social loafing pada mahasiswa psikologi Universitas Medan Area. Consilium, 4(4), 106-121.
Early, P. C. (1989). Social loafing and collectivism: A comparison of the United States and the People's Republic of China. Administrative Science Quarterly, 34, 565-581.
George, J. M. (1992). Extrinsic and intrinsic origins of perceived social loafing in organizorganizations. Academy of Management Journal, 35, 191-202.
Harkins, S.G., & Szymanski, K. (1989). Social loafing and Group Evaluation. Journal of Personality and Social Psychology, 56, 934-941.
Harkins, S. G., & Petty, R. E. (1982). Effects of task difficulty and task uniqueness on social loafing. Journal of Personality and Social Psychology, 43(6), 1214-1229.
Hogg, M. A., & Vaughan, Graham M. (2002). Social psychology third edition. London: Tottenham Court Road.
Hidayati, N. (2016). Hubungan antara harga diri dan kepercayaan diri dengan social loafing pada mahasiswa. Thesis Undergraduate, Universitas Katolik Soegijapranata.
Karau, S. J., & Williams, K. D. (1993). Social loafing : A meta-analytic review and theoretictheoretical integration. Journal of Personality and Social Psychology. 65, 681–706.
Krisnasari, E. S., & Jusuf, T, P. (2017). Hubungan kohesivitas dengan kemalasan sosial pada mahasiswa Salatiga. Thesis Undergraduate, Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga.
Kugihara, N. (1999). Gender and social loafing in Japan. The Journal of Social Psychology, 139, 516-526.
Kusuma, P. J. (2015). Hubungan antara harga diri dengan kemalasan sosial pada mahasiswa. Thesis Undergraduate, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Latane, B., Williams, K. D., & Harkins, S. (1979). Many hands make light the work: work: The causes and consequences of social loafing. Journal of Person Personality and Social Psychology, 37(6), 822-832.
Latane, B., Williams, K. D., & Harkins, S. (1981). Identifiability as a deterrant to social loafing: Two cheering experiments. Journal of Personality and Social Psychology, 40(2), 303-311.
Mukti, P. (2013). Hubungan antara Kepercayaan Diri dan Motivasi Berprestasi dengan Social loafing pada Mahasiswa. Thesis Undergraduate, Universitas Muhamadiyah Surakarta.
Myers, D. G. (2012). Exploring Social Psychology (Sixth Edition). New York: McGrow-Hill Companies, Inc.
Nelfice, Elita, V., & Dewi, Y, I. (2014). Hubungan dukungan keluarga dengan harga diri remaja di lembaga permasyarakatan. Jurnal Online Mahasiswa Program Studi Ilmu Keperawatan. 1(3), 1-10.
Nursalim, M. T. (2014). Dampak self esteem terhadap perilaku kemalasan sosial. Thesis Undergraduate, Universitas Indonesia
Prameswari, E. (2017). Hubungan harga diri dalam konteks organisasi dan komitmen organisasi. Thesis Undergraduate, Universitas Sanata Dharma
Rahman, M. S. (2014). Understanding the Associations among Emotional Intelligence, Self-Esteem, and Social Loafing : An Empirical Study. Bangladesh University of Professionals (BUP) Journal. 1(2), 20-38.
Riyanto, T. & Th., M. (2008). Kelompok kerja yang efektif. Yogyakarta: Kanisius.
Sarwono, S. W. (2005). Psikologi sosial: Psikologi kelompok dan psikologi terapan cet. 3. Jakarta: Balai Pustaka.
Setyawan, M. S., Erlyani, N., & Dewi, R, S. (2016). Peranan social loafing terhadap perilaku prososial buruh perusahaan air mineral X. Jurnal Ecopsy. 3(3), 127-132.
Simanjuntak, E., & Stephanie, S. (2015). Intensi social loafing pada tugas kelompok ditinjau dari adversity quotient pada mahasiswa. Thesis Undergraduate, Unika Widya Mandala Surabaya.
Stephanie, S., & Ermida, S. (2015). Intensi social loafing pada tugas kelompok. Jurnal Experiential. 3, 35-45.
Sugiyono. (2017). Metode penelitian pendidikan (pendekatan kuantitatif, kualitatif (R&D). Bandung: Alfabeta.
Shepperd, J. A. (1993). Productivity loss in performance groups: A motivation analysis. Psychological Bulletin. 113, 67-81.
Simon, H. A. (1991). Organizations and markets. Journal of Economic Perspectives, 5, 25–44.
Smith, H., Tyler, T., Huo, Y., Ortiz, D., & Lind, E. (1998). The selfrelevant implications of the group-value model: Group membership, self-worth, and treatment quality. Journal of Experimental Social Psychology, 34, 470–493.
Sumarsongko, Seno. (2015). Hubungan antara harga diri dengan perilaku prososial pada satpam pt danliris Surakarta. Thesis Undergraduate, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Surbakti, Hardianti. (2017). Hubungan antara harga diri dengan social loafing pada tugas kelompok yang dilakukan mahaiswa Fakultas Psikologi Universitas Medan Area angkatan 2015. Thesis Undergraduate, Universitas Medan Area.
Teng, C., & Luo, Y. (2015). Effects of perceived social loafing, social interdependence, and group affective tone on students’ group learning performance. Asia-Pacific Education Researcher (Springer Science & Business Media B.V.). 24(1),
-269.
Verkuyten, M. (2003). Positive and Negative Self-Esteem Among Ethnic Minority Early Adolescents: Social and Cultural Sources and Threats. Youth and Adolescence, 32(4), 267-277.
Webb, N. (1997). Assesing students in small collaborative groups. Theory Into Practice. 36(4), 205-213.
Wentzel, K. (1994). Relations of social goal pursuit to social acceptance, classroom behavior, and perceived social support. Journal of Educational Psychology, 86, 173–182.
Wildanto, Eri. (2016). Social loafing pada anggota organisasi mahasiswa fakultas psikologi UMS. Thesis Undergraduate, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Authors who publish with this journal agree to the following terms:- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
