Pengaruh Permainan Ular Tangga dalam Meningkatkan Pengetahuan Menjaga Kesehatan Gigi dan Mulut Di SD Islam Al-Jannah Kabupaten Indramayu

Dea Sutami; Musri Amurwaningsih; Prima Agusmawanti

doi:10.33476/ydj.v2i2.247

Authors

Dea Sutami Fakultas Kedokteran Gigi, Universitas Islam Sultan Agung
Musri Amurwaningsih Universitas Islam Sultan Agung
Prima Agusmawanti Universitas Islam Sultan Agung

https://doi.org/10.33476/ydj.v2i2.247

Keywords:

Snakes and Ladders Game, School Age Children, Oral Health Knowledge

Abstract

Abstract

Introduction: School-age children have a high risk of tooth decay because they often consume foods and drinks that can damage teeth. This is caused by a lack of understanding of how to maintain oral health, so health promotion is needed with interesting methods, one of which is through snakes and ladders games. Objective: This study aims to analyze the effect of snakes and ladders game on increasing knowledge about oral health in students of Al-Jannah Islamic Elementary School, Indramayu Regency. Material and Method: This study used a pre-experimental design with the One Group Pre-Test and Post-Test method. The research sample was selected using simple random sampling technique based on inclusion and exclusion criteria, with a total of 59 children. Activities were carried out in one meeting and data were collected through pre-test and post-test. Results: The results showed a significant difference (p<0.05) between the data before and after counseling using snakes and ladders game, which means that snakes and ladders game has an influence on increasing students' knowledge about oral health. Conclusion: Health counseling through snakes and ladders game proved to be effective in increasing understanding of oral health in students of Al-Jannah Islamic Elementary School, Indramayu Regency.

References

Afdilla, N., Sofyan, S., Rasak, A. dan Felix, J. 2022. Efektivitas Promosi Kesehatan Gigi Dalam Peningkatan Pengetahuan Anak Dengan Media Permaianan Ular Tangga Pada Kelas 1 Dan 2 Di SDN Ambopi. Jurnal Kesehatan Dan Kesehatan Gigi. 3(1). 37–43.

Agustin, D., Sriwijayanti, R.P. dan Qomariyah, R.S. 2023. Pengaruh Media Ular Tangga Pintar (Utar) Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V Pada Mata Pelajaran Ips Tema Keragaman Budaya Di Sdn Dringu Tahun Ajaran 2022/2023. PARAMETER: Jurnal Pendidikan Universitas Negeri Jakarta. 35(1). 26–38. Available at: https://doi.org/10.21009/parameter.351.03.

Anjani, A., Syapitri, G.H. dan Lutfia, R.I. 2020. Analisis Metode Pembelajaran di Sekolah Dasar. Fondatia : Jurnal Pendidikan Dasar. 4(1). 67–85. Available at: https://doi.org/10.36088/fondatia.v4i1.442.

Aprilianti, S. dan Setiadi, Y. 2022. Faktor-faktor Yang Memengaruhi Indeks Pembangunan Gender di Indonesia Tahun 2020 (Analysis of factors that influence the Gender Development Index in Indonesia in 2020). Seminar Nasional Official Statistics.

Arsip Kecamatan Gabuswetan. 2023. Indramayu: Kecamatan Gabuswetan.

Carsita, W.N., Windiramadhan, A.P., Nurfauziah, A., Darojatun, F.P., Humairoh, N.A. dan Tarumi. 2023. Pendidikan Kesehatan tentang Pencegahan Karies Gigi pada Anak. Jurnal Pengabdian Masyarakat (JUDIMAS). 1(2). 166–171. Available at: https://doi.org/10.54832/judimas.v1i2.147.

Darsini, Fahrurrozi dan Cahyono, E.A. 2019. Pengetahuan. Jurnal Keperawatan. 12(1). 95–107.

Dini, N.N., Agustin, E.D. dan Amurwaningsih, M. 2021. Permainan Ular Tangga Meningkatkan Pengetahuan Kesehatan Gigi Dan Mulut Anak Disabilitas Rungu. Insisiva Dental Journal: Majalah Kedokteran Gigi Insisiva. 10(1). 1–6. Available at: https://doi.org/10.18196/di.v10i1.9566.

Djohari, A., Harunasari, S.Y. dan Susilawati. 2019. Memperkuat Pemahaman Membaca Siswa menggunakan Comic Strip Media. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan STKIP Kusuma Negara (Semnara).

Fadliansyah, F. 2022. Studi Literatur: Dampak Permainan Ular Tangga Terhadap Emosi Siswa Sekolah Dasar Dalam Belajar. Pelita Calistung. 3(1). 41–51. Available at: https://jurnal.upg.ac.id/index.php/jpc/article/view/211/153.

Fatikah, S.I., Afsharin, N.F.N. dan Suryandari, M. 2023. Memperkuat Kepercayaan Diri dalam Public speaking dan Mengembangan Karakter melalui Storytelling. JURIHUM : Jurnal Inovasi dan Humaniora. 1(4). 672-678

Ferryka, P.Z. 2017. Permainan Ular Tangga Dalam Pembelajaran Matematika Di Sekolah Dasar. Jurnal Magistra. 29(100). 58–64.

Harwini, N. dan Khaerudin. 2020. Pengaruh Media Permainan Ular Tangga Terhadap Motivasi Belajar Materi Hukum Bacaan Nun Sukun Dan Tanwin Di TPQ Bani Almasyhuriyah. Jurnal Al-Miskawaih. 1(2). 193-214.

Hendrawan, A., Sampurno, B. dan Cahyandi, K. 2019. Gambaran Tingkat Pengetahuan Tenaga Kerja Pt’X’ Tentang Undang-Undang Dan Peraturan Kesehatan Dan Keselamatan Kerja. Jurnal Delima Harapan. 6(2). 69–81. Available at: https://doi.org/10.31935/delima.v6i2.76.

Imang, N., Balkis, S. dan Maliki. 2019. Analisis Implementasi Pola Kemitraan dan Pendapatan Petani Plasma Kelapa Sawit di Kecamatan Bentian Besar Kabupaten Kutai Barat Provinsi Kalimantan timur. Jurnal Pertanian Terpadu. 7(1). 112–121. Available at: https://doi.org/10.36084/jpt..v7i1.187.

Jamaludin, D. N. (2022). Information Processing and Memory in Learning. JEID: Journal of Educational Integration and Development, 2(2), 88-102.

Jo, E., Jeong, Y., Park, S., Epstein, D. A., & Kim, Y. H. 2024. Understanding the Impact of Long-Term Memory on Self-Disclosure with Large Language Model-Driven Chatbots for Public Health Intervention. In Proceedings of the CHI Conference on Human Factors in Computing Systems (pp. 1-21).

Juliani, Asriati. N., dan Syahrudin. H. 2017. Efektivitas Pembelajaran Make A Match dalam Pemahaman Konsep Mata Pelajaran Ekonomi. 1–11.

Khomsin, Khomsin, dan Rahimmatussalisa. 2021. Efektivitas Media Permainan Ular Tangga untuk Meningkatkan Kemampuan Mengenal Kosakata Bahasa Inggris pada Anak Usia Dini. Jurnal Pendidikan Anak .10(1). 25-33.

Kusuma, J.W., Arifin, Abimanto, D., Hamidah, Haryanti, Y.D., Khoiri, A., dkk. 2023. Strategi Pembelajaran. Batam: Yayasan Cendikia Mulia Mandiri.

Kusuma, L.D., Bunga, D.N.F.H. dan Deniati, K. 2024. Pengaruh Promosi Kesehatan Dengan Media Permainan Ular Tangga Terhadap Perilaku Pencegahan Karies Gigi Pada Aanak. Jurnal Penelitian Perawat Profesional. 6(3). 1317–1322.

Kusumaningtyas, E.D. dan Purbaningrum, E. 2017. Pendekatan Saintifik dalam Pembelajaran Menulis Anak Tunarungu Kelas V di SDLB-B. J Pendidik Khusus. 29(3). 1–9.

Lantu, V.A.R., Kawengian, S.E.S. dan Wowor, V.N.S. 2015. Hubungan Status Gizi Dengan Erupsi Gigi Permanen Siswa Sd Negeri 70 Manado. e-GIGI. 3(1). 189-196. Available at: https://doi.org/10.35790/eg.3.1.2015.6849.

Mardelita, S., Keumala, C.R., Andriani, Liana, I., Nur, A. 2023. Peningkatan Status Kebersihan Gigi Melalui Teknik Menyikat Gigi Yang Benar Pada Murid Kelas I MIN Teladan Kota Banda Aceh. Jurnal PADE: Pengabmas dan Edukasi. (5)2: 91-96

Marpaung, R., Sirait, S., Sitorus, S.R., Silaen, S., Tambunan, W.Y., Widiastuti, M., dkk. 2022. Dampak Pak Terhadap Perkembangan Pada Anak Usia Sekolah Dasar. Pendidikan Sosial Dan Humaniora. 1(4). 1–23.

Maulida, R.H., Chaerudin, D.R., Widyastuti, T. dan Supriyanto, I. 2022. Permainan Ular Tangga Sebagai Alternatif Penyuluhan Kesehatan Gigi Pada Siswa SD. Jurnal Terapi Gigi Dan Mulut. 2(2). 60–67.

Meriyati. 2015. Memahami Karakteriktik Anak Didik. Bandar Lampung: Fakta Press lAIN Raden lntan Lampung.

Meta, E. 2023. Pengaruh Media Permainan Ular Tangga Terhadap Kemampuan Literasi Numerasi Pada Anak Usia 5-6 Tahun. PAUD Teratai. 12(1). 1–9. Available at: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/paud-teratai/index.

Musdalifah, R. 2019. Pemrosesan dan Penyimpanan Informasi pada Otak Anak dalam Belajar: Short Term and Long Term Memory. Al-Ishlah: Jurnal Pendidikan Islam. 17(2).

Mutia. 2021. Characteristics Of Childrean Age Of Basic Education. International Islamic Education Journal. 3(1). 114-131.

Polin, O.H., Parsa, I.M. dan Baitanu, Z.Y. 2020. Perbedaan Metode Pembelajaran Simulasi Dan Demonstrasi Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas Xi Titl. Jurnal Spektro. 3(2). 15–20. Available at: http://ejurnal.undana.ac.id/spektro/article/view/3457%0Ahttps://ejurnal.undana.ac.id/spektro/article/download/3457/2277.

Profil Dinkes Indramayu Tahun 2019. 2020. Indramayu: Dinas Kesehatan Kabupaten Indramayu.

Profil Kesehatan Provinsi Jawa Barat Tahun 2018. 2018. Bandung: Dinas Kesehatan Jawa Barat.

Rahmawati, A. dan Tayong S.N. 2022. Metode Permainan Ular Tangga ”Fruit And Vegetables” Terhadap Pengetahuan Dan Sikap Mengenai Zat Gizi Pada Siswa Sekolah Dasar Di Indramayu. Afiasi : Jurnal Kesehatan Masyarakat. 7(1). 254–258. Available at: https://doi.org/10.31943/afiasi.v7i1.201.

Rifai. 2017. Penerapan Metode Demonstrasi untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Agama Kristen Materi Pembelajaran Sakramen Perjamuan Kudus VIII SMP Negeri 17 Surakarta. DUNAMIS (Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristiani). 1(2). 172–92.

Salsa, D.T., Isnanto, Hidayati, S. 2022. Pengetahuan Pemeliharaan Kesehatan Gigi Dan Mulut Sebelum Dan Sesudah Penyuluhan Menggunakan Media Ular Tangga. Jurnal Ilmiah Keperawatan Gigi (JIKG). 3(2). 262–271. Available at: http://ejurnal.poltekkestasikmalaya.ac.id/index.php/jikg/index.

Sari, Pusvyta. 2019. Analisis Terhadap Kerucut Pengalaman Edgar Dale dan Keragaman Gaya Belajar Untuk Memilih Media Yang Tepat Dalam Pembelajaran. MUDIR (Jurnal Manajemen Pendidikan). 1(1).

Setiadi, O.K., Yulianti, N.R., Wahyuningrum, E. dan Nancy, C. 2020. Efektivitas Peningkatan Pengetahuan Kesehatan Gigi Dan Mulut Menggunakan Media Video Dan Permainan Ular Tangga Pada Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Perawat Indonesia. 4(3). 459–468.

Setiawati, F.A. dan Suyadi. 2021. Penerapan Strategi Pembelajaran Melalui Permainan Ular Tangga Tantangan Dalam Meningkatkan Perkembangan Kognitif Pada Anak Usia Dini. Jurnal Buah Hati. 8(2). 49–61. Available at: https://doi.org/10.46244/buahhati.v8i1.1274.

Sitanaya, R., Lesmana, H., Irayani, S. dan Septa, B. 2021. Simulasi Permainan Ular Tangga Sebagai Media Peningkatan Pengetahuan Kesehatan Gigi Dan Mulut Anak Usia Sekolah Dasar. Media Kesehatan Gigi: Politeknik Kesehatan Makassar. 20(2). 28–33.

Sugiwati. 2019. Metode Bermain Ular Tangga Untuk Meningkatkan Perkembangan Kognitif Kelompok A di TK. Ria Baruk Utara VIII/35 Rungkut-Surabaya. Jurnal Ilmu Pendidikan. 2(1). 1–6.

Sumarna, U., Rosidin, U., Shalahuddin, I. dan Sumarni, N. 2023. Peningkatan Kognitif Siswa Tentang Kesehatan Gigi Pada Siswa Madrasah Ibtidaiyah Al-Qomar Garut. Kamawula : Jurnal Pebdian Masyarakat. 6(1). 71-78

Suryaningsih, C., Nurjanah, N. dan Sartika, S. 2017. Pengaruh Permainan Ular Tangga Terhadap Kemampuan Menggosok Gigi Pada Anak Sekolah Dasar Kelas III Di SDN Baranangsiang Kabupaten Cianjur Tahun 2017. Jurnal Keperawatan Komprehensif. 3(2). 78–85.

Susanti, E., Nurkamto, J. dan Suharno. 2014. Pengaruh Pembelajaran Cooperatif Tipe Make A Match Dan Pembelajaran Konvensional Terhadap Hasil Belajar PKN Ditinjau Dari Kemandirian Belajar Siswa Pada MTsN Di Kabupaten Kudus. Jurnal Teknologi Pendidikan Dan Pembelajaran. 2(2). 257–272.

Tanjung, N. 2017. Tafsir Ayat-Ayat Alquran Tentang Manajemen Sarana Prasarana jurnal Sabilarrayad. 2(1). 155–183.

Tumaloto, E.H. dan Baan A.B. 2023. Edukasi Permainan Ular Tangga Terhadap Tingkat Kebugaran Siswa. Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat Pendidikan. 4(1). 11–25. Available at: https://doi.org/10.33369/jurnalinovasi.v4i1.28609.

Yuliyanto, A., Farikhin, L., Sofiasyari, I. dan Rogibah. 2023. Model-Model PembelajaranUuntuk Sekolah Dasar. Purbalingga: Eureka Media Aksara. Available at: http://www.nber.org/papers/w16019.

Zaratuzar, Abidin, Z. dan Santi, N.E. 2017. Penerapan Media Pembelajaran Ular Tangga Untuk Meningkatkan Keaktifan Siswa Pada Mata Pelajaran SKI Kelas VII Di MTS An-Nur Bugeng. Al-Ikhtibar: Jurnal Ilmu Pendidikan. 4(2). 597–608. Available at: https://journal.iainlangsa.ac.id/index.php/ikhtibar/article/view/3214.

Zia, H.K., Ferdina, R. dan Evandi, S.N. 2023. Hubungan Tingkat Pengetahuan Anak Tentang Kesehatan Gigi Dan Mulut Dengan Perilaku Menyikat Gigi Pada Siswa Kelas 1-3 Di SDN 28 Rawang Timur. Menara Ilmu. 17(1). 3–10. Available at: https://doi.org/10.31869/mi.v17i1.4527.