Andria, N. P. dan Arlinkasari, F. (2024) “Peran Emotional Interference Terhadap Organization of Study Pada Mahasiswa: Peran Mediasi Prokrastinasi Akademik Dalam Model Self-Regulated Learning”, Jurnal Online Psikogenesis, 12(1), hlm. 46–56. doi: 10.24854/jps.v12i1.4069.